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  【史上最惡の實驗】１本のマイナスドライバーが生んだ悲劇「デーモンコア」とは何か？【小學生でもわかる科學史・ざっくり解説】

  「くん」をつけて呼んでいただいても差し支えありません・關連動畫「小學生でもわかる・東海村JCO臨界事故」   • 【バケツでウラン】日本史上最惡の被曝事故「東海村JCO臨界事故」とは何か？【小學生で...  【ぶーぶー科學クイズ（正答率４％）】スローティン博士の實驗で使われていた超小さい玉っころを反射させる金屬はな～んだ？ヒント：ベ〇〇〇〇・その他用語シーボーグ博士・・・グレ

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  【實話】精神病のフリをする實驗「ローゼンハン實驗」とは何か？【小學生でもわかる科學・ざっくり解説】

  醫者が分からず本物の患者が見拔いたというのは實に興味深い事象です・關連動畫「小學生でもわかる・ロボトミー手術」   • 【世界最惡のノーベル賞】腦を切斷し感情を奪い去る「ロボトミー手術」とは何か？【小學生...  【ぶーぶー科學クイズ（正答率3％）】ローゼンハン實驗の後、精神障害の診斷マニュアルは何から何に變更になったでしょ～か？ヒント：DSM-〇 ⇒ DSM-〇・その他用語

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  【あえて怠け者を許す】小學生でもわかる・アリの社會にサボリ魔が必要な理由【科學・ざっくり解説】

  正確には「働かない」のではなく「休憩して非常時に備えている」と言えそうです・關連動畫「なぜナマケモノは絶滅しないのか？」   • 【コスパ最強説】小學生でもわかる・ナマケモノはなぜ絶滅しないのか？【科學・ざっくり解説】  【ぶーぶー科學クイズ（正答率７％）】繁殖期に女王アリとオスアリが一齊に飛び立つ羽ムーン的なイベントはな～んだ？ヒント：〇〇〇〇（４文字）・その他用語ダーウィ

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  【生きてるし死んでいる？】小學生でもわかる・シュレディンガーの猫とは何か？【科學・ざっくり解説】

  この動畫を見ると「わかったような？」と「わかんないような？」が重なり合っている状態を體驗できるかもしれません↓先にこの動畫をみると理解度がやや深まります「小學生でもわかる・二重スリット實驗」   • 【ギュンっとなって確定ー！】世界一わかりやすい「二重スリット實驗」とは何か？【小學生...  【ぶーぶー科學クイズ（正答率７％）】世界は１つだけではなく、複數の世界が竝行して存在している

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  【神か？惡魔か？】人類に天國と地獄をもたらした神の藥「アヘン」とは何か？【小學生でもわかる科學史・ざっくり解説】

  神にも惡魔にもなれる存在なのです【ぶーぶー科學クイズ（正答率５％）】ヘロインの效果はモルヒネの何倍でしょ～か？ヒント：「お嫁サンバ」を歌っている人・その他用語地球で一番古い文明を作った人たち・・・シュメール人三角形の物々交換システム・・・三角貿易イギリスと中國の不平等な條約・・・南京條約人々が金を求めてアメリカに押し寄せたこと・・・ゴールドラッシュ※この動畫の地圖はかなりい

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  【死刑は不可能？】矛盾に氣づかない究極の罠「死刑囚のパラドックス」とは何か？【小學生でもわかる科學・ざっくり解説】

  「腦内イタチごっこ」がパラドックスの醍醐味なのです【ぶーぶークイズ（正答率５％）】『パラドックス』とは何を意味する言葉でしょ～か？ヒント：〇〇・〇〇・〇〇〇〇などを意味する言葉・その他用語ガードナー・・・マーティン・ガードナーガードナーがコラムを投稿していた科學雜誌・・・『サイエンティフィック・アメリカン』（Scientific American）『死刑囚のパラドックス』の別名・

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  【超無防備】睡眠中は危險なのになぜ進化の過程で淘汰されないのか？【小學生でもわかる科學・ざっくり解説】

  進化によって一部の生物は目覺めたわけです・關連動畫「小學生でもわかる・ナマケモノはなぜ絶滅しないのか？」   • 【コスパ最強説】小學生でもわかる・ナマケモノはなぜ絶滅しないのか？【科學・ざっくり解説】  【ぶーぶー科學クイズ（正答率７％）】腦内のゴミを洗い流してくれる液體の名前はな～んだ？ヒント：〇〇〇液・その他用語ネーデルガード博士・・・マイケン・ネーデルガード認知症の

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  【100年以上未解決】小學生でもわかる・昆蟲が海にいない理由【科學・ざっくり解説】

  嚴密にいえば「海の中で自力で生存できる昆蟲は今のところ發見されていない」というのが正しいかもしれません【ぶーぶー科學クイズ（正答率３％）】甲殼類アレルギーの原因となる棒っきれみたいな成分はな～んだ？ヒント：〇〇〇〇オ〇〇・その他用語ムカデエビ・・・太古の海に住んでいた昆蟲のご先祖樣カッチカチの殼、ガッチガチの殼・・・外骨格エビやカニの仲間、エビカニグループ、エビカニ軍團・・・甲殼

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  【AIはどちらを犧牲にする？】正解のない究極の２擇「トロッコ問題」とは何か？【小學生でもわかる科學・ざっくり解説】

  「命の重さは皆平等」は理想論なのかもしれません【ぶーぶー科學クイズ（正答率５％）】マサチューセッツ工科大學の研究チームによって作られた現代版トロッコ問題的なWEBサイトはな～んだ？ヒント：〇〇〇・〇〇ン・その他用語フット（トロッコ問題を考えた哲學者）・・・フィリッパ・フットハリス（臟器くじを考えた哲學者）・・・ジョン・ハリス功利主義を考えた哲學者・・・ジェレミ・ベンサム※この

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  【バケツでウラン】日本史上最惡の被曝事故「東海村JCO臨界事故」とは何か？【小學生でもわかる科學・ざっくり解説】

  連鎖グシャっと現象を止める方法の檢討段階では「遠くから自衞隊にタンクを撃ち拔いてもらう」という案まで出ていたそうです・關連動畫「小學生でもわかる・デーモンコア」   • 【史上最惡の實驗】１本のマイナスドライバーが生んだ悲劇「デーモンコア」とは何か？【小...  【ぶーぶー科學クイズ（正答率40％）】ほぼ全員が命を落としてしまう被ばく量は何シーベルトでしょ～か？ヒント：４シーベルト