學習塾すいらんチャンネル

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最熱門影片(5/22 07:42)

  • 【高校現代文テスト對策】相手依存の自己規定・鈴木孝夫【東京書籍】

    【高校現代文テスト對策】相手依存の自己規定・鈴木孝夫【東京書籍】

    東京書籍などに掲載の相手依存の自己規定の解説です。アメリカ・西歐と日本人の「自分は何者か」という自己決定の對比最後の筆者の考える對話とは何か。そして日本人にはなぜ眞の對話がないのかを解説しています。

  • 【高校現代文】ミロのヴィーナス   清岡卓行【手の變幻】

    【高校現代文】ミロのヴィーナス  清岡卓行【手の變幻】

    河合塾 入試精選問題集7の第1問より教科書にも出てくる内容ですので、定期テストの豫想問題としてもどうぞ。ここでは同じ意味のことを別の言葉で表現している同一表現を理解できるかがポイントです。「逆説を弄する」はテスト頻出です。オンライン授業の切り拔きです。

  • 【高校現代文テスト對策】地圖の想像力・若林幹夫【東京書籍】

    【高校現代文テスト對策】地圖の想像力・若林幹夫【東京書籍】

    東京書籍の地圖の想像力の解説です。まずはじめに筆者の若林幹夫さんの地圖についての主張を説明しています。そのあとに内容について解説を行っています。テスト對策や授業の復習にどうぞ。

  • 【現代文・評論】平氣 正岡子規【長谷川櫂】

    【現代文・評論】平氣 正岡子規【長谷川櫂】

    東京書籍 高校現代文・長谷川櫂さんの評論平氣ー正岡子規の解説です。テスト對策にどうぞ。テストで出題されやすい同一關係・對比表現・因果關係に注目しながら第一段から第三段まで解説をしています。一般的な正岡子規のイメージに對する筆者の正岡子規の分析の違いを讀み取りましょう。

  • 【高校現代文テスト對策】地圖の想像力・若林幹夫【東京書籍】教科書ベース

    【高校現代文テスト對策】地圖の想像力・若林幹夫【東京書籍】教科書ベース

    教科書を元に解説。著作權が心配なのですぐに消すかもしれません。後ほど授業バージョンもアップします。この評論は地圖ってイメージなんだよ!みんなは今使ってる地圖も科學に基づいて表記されてるって思ってる?確かに縮尺とかは正確だよ。けど地圖を作っている人の價値觀で表記されているよ。だって路線圖とか實際の距離とは違うじゃん!作った人が重要だと思ったのは距離より乘り繼ぎだからね!こうや

  • 1月3日 Bz稻葉さんの言葉

    1月3日 Bz稻葉さんの言葉

  • 8月12日 豐橋中央の應援に驅けつけた東邦高校マーチング部監督の言葉

  • 【高校古文】和歌修辭法【掛詞枕詞縁語】

    【高校古文】和歌修辭法【掛詞枕詞縁語】

    高校古文和歌の修辭についてです。

  • 【中學受驗】愛知縣2022合格實績【進學塾】

    【中學受驗】愛知縣2022合格實績【進學塾】

    愛知縣の中學受驗塾の男子校トップ東海中學・女子校トップ南山中女子部の合格者數。日能研、名進研、馬渕教室、濱學園の特徴についても説明しています。

  • 【中3テスト對策】私・三崎亞記【教育出版】

    【中3テスト對策】私・三崎亞記【教育出版】

    教育出版・中學3年生國語三崎亞記さんの「私」の解説です。テスト對策にどうぞ。この單元、一度讀んだだけでは理解が難しいと思います。それは虚構と現實が入り混じっているからです。虚構の部分を見極めて、虚構だと把握しながら讀まないと、現實では起こらないことを理解しようとしてしまい讀み取りが難しくなります。解説では、虚構の部分はどこであるかを説明します。さらに解説をするのは「自分」と「個人