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理化學研究所 科學講演會2024~研究者の“わくわく”が未來を紡ぐ~「AIでひらく未來への扉」講演「AIと子供の腦發達~可能性と課題~」
- 影片類型
- 一般
- 發布日期/時間
- 2024年12月13日 10:53
- 動畫長さ
- 32:28
- 觀看次數
- 131回
- 點讚數
- 2
- コメント數
- -
- エンゲージメント率
- 1.5%
- データ確認日時
- 2024年12月19日 23:55
動畫概要
2024年8月24日(土)に、理化學研究所 科學講演會2024~研究者の“わくわく”が未來を紡ぐ~「AIでひらく未來への扉」を日本科學未來館(東京・お臺場)で開催しました。
下郡 智美 チームリーダー(理化學研究所 腦神經科學研究センター 腦發達分子メカニズム研究チーム)による講演「AIと子供の腦發達~可能性と課題~」の樣子をご覽いただけます。
【講演概要】
本講演では、A I 技術が子供の腦發達に與える影響について、最新の研究を基に探ります。A I が教育や生活に與えるポジティブな效果として、個別化學習や認知機能の向上が擧げられますが、一方で、過度のスクリーンタイムや依存によるネガティブな影響も指摘されています。子供たちの健全な成長を支えるために、バランスの取れたA I利用方法や保護者の役割、社會的責任についても議論します。質疑應答を通じて、參加者との意見交換も行い、AI 技術の未來と子供の發達に對する持續可能なアプローチを提案します。
關連リンク
(1)理化學研究所:https://www.riken.jp/
(2)科學講演會2024開催報告:https://www.riken.jp/pr/news/2024/202...
下郡 智美 チームリーダー(理化學研究所 腦神經科學研究センター 腦發達分子メカニズム研究チーム)による講演「AIと子供の腦發達~可能性と課題~」の樣子をご覽いただけます。
【講演概要】
本講演では、A I 技術が子供の腦發達に與える影響について、最新の研究を基に探ります。A I が教育や生活に與えるポジティブな效果として、個別化學習や認知機能の向上が擧げられますが、一方で、過度のスクリーンタイムや依存によるネガティブな影響も指摘されています。子供たちの健全な成長を支えるために、バランスの取れたA I利用方法や保護者の役割、社會的責任についても議論します。質疑應答を通じて、參加者との意見交換も行い、AI 技術の未來と子供の發達に對する持續可能なアプローチを提案します。
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